Основа всякой добродетели и всякого достоинства
заключается в способности человека
отказываться от удовлетворения своих желаний,
когда разум не одобряет их.
Джон Локк
В одной из предыдущих статей я перечислила типы школьников, которых нежелательно брать начинающим репетиторам в качестве первых учеников.
У новичков возникает резонный вопрос: «Как отказывать неподходящим ученикам, чтобы им не было обидно? И потом, ведь начинающий репетитор заинтересован в учениках, а вы рекомендуете отказывать тем, кто к нему обращается. Как тут быть?»
Отвечу сначала на первый вопрос. Предположим, вы дали объявление, и потенциальный ученик (или его мама, папа) звонит вам. Во время телефонного разговора вы задаёте ему вопросы, и в результате выясняется, что этот ученик вам не подходит. Например, это одиннадцатиклассник, который хочет, чтобы вы подготовили его к сдаче ЕГЭ, а вы еще недостаточно знаете предмет и методику преподавания, чтобы взяться за такую работу.
Ну, что ж, вы так прямо и говорите: «К сожалению, я не смогу заниматься с вами (с вашим сыном или дочерью)». Можете обосновать свой отказ, честно сказав: «Потому что я занимаюсь, в основном, с учениками среднего звена». Конечно, вы можете слукавить, сославшись на то, что у вас уже много учеников, Но я лично не люблю говорить неправду. И вам не советую.
Вообще говоря, вы можете никак не обосновывать свой отказ. В этом нет ничего страшного для того, кто к вам обратился. Ваш телефон – один из многих, которые есть у ученика. Он позвонит по другому номеру и обязательно найдёт нужного ему репетитора.
Есть ещё вариант. Вы можете предложить позвонившему вам человеку телефон другого репетитора из числа ваших знакомых (если у вас такие есть, конечно). Я обычно так и поступаю в тех случаях, когда по каким-либо причинам не могу или не хочу заниматься с данным учеником. Предлагаю телефоны четырёх-пяти своих коллег, при этом рекомендую их как хороших профессионалов (это правда) и говорю, что можно звонить и ссылаться на меня.
Что же касается второго возражения, то тут вам надо просто набраться терпения. Если в вашем городе ваш предмет востребован в принципе, то рано или поздно у вас появится и первый, и второй, и следующие ученики. Это как в лесу: если идёт грибной сезон, то вы обязательно наберёте грибов — не в этом лесу, так в соседнем, не на опушке, так в глубинке, не в берёзовой роще, так в ельнике.
Сделаю ещё два замечания, которые, возможно, будут вам полезны в связи с данной темой.
-
Не думайте, что репетиторов ищут только в сентябре. Основной шквал звонков идёт в октябре. Да и в ноябре звонят, и в декабре. А некоторые особо беспечные родители начинают искать репетиторов для своих чад аж в апреле, под конец учебного года.
-
Далеко не каждый звонок по вашему объявлению должен заканчиваться договорённостью о встрече с учеником. Лично у меня так завершаются в среднем только два разговора из десяти. Либо я отказываю, например, потому, что не люблю работать на выезде. Либо позвонившего не устраивают мои условия. Либо звонит начинающий репетитор, который просто пытается определить среднюю цену урока по нашему городу. Всякое бывает.
Поэтому не нервничайте и спокойно ждите своего ученика. А в это время прилежно занимайтесь подготовкой к урокам. Но это тема уже другого разговора.
Рекомендую еще прочитать:
- Вы решили стать репетитором. С чего начать?
- Может ли новичок конкурировать с опытными репетиторами
- Если ученик приходит к репетитору домой
Да-да, нужно прямо говорить, что не так. Конечно, если дело не в Ваших знаниях, а в поведении и характере ученика, то нужно, на мой взгляд, дать ему шанс, и поговорить об этом как с ним, так и с родителями.
Конечно, если ученик вам не подходит, нужно обязательно отказывать! В этом нет ничего страшного. Лучше сказать все как есть, чем потом получать претензии. Не нужно бояться того, что если вы отказали ученику, у вас их станет меньше, это не так. У меня знакомый работает репетитором, так, например, сижу я у него в гостях весной, ему за два часа человека три позвонят! Спохватились в апреле с подготовкой к ЕГЭ или ГИА. Понятное дело, что он им откажет!Не будет же он брать ответственность на себя, подготовить ученика за 2 месяца — это просто невозможно.
Не нужно бояться отказывать ученикам.Бывают такие,что звонят прямо перед экзаменом и настойчиво просят их подготовить за короткие сроки. Конечно же,преподаватель может их взять,но если ученик не сдаст экзамен,то будут претензии от родителей самому репетитору,что он не смог подготовить их ребенка.
Да я полностью согласна с Яной,так как за совсем короткое время нельзя научить ученика всему тому что он прослушал и не понял на уроках.А отказывать нужно тактично,побеседовать с родителями,объяснить по каким причинам не может репетитор взять ученика на репетиторство.
Я согласна с автором. Не стоит брать учеников,которых не сможешь подготовить. Нужно вежливо и грамотно объяснить ученику(родителю) причину отказа. Это разумнее, чем потом выслушивать недовольства в свой адрес и получить плохую рекламу. В конце концов, это не единственный человек, желающий воспользоваться вашими услугами, обязательно будут и другие.
Полностью согласна и со словами автора, и с предыдущими комментариями! Отказывать людям сложно, но без этого в жизни никуда. А отказывать нежелательным ученикам, нужно, в этом я уверенна. Ведь брать на себя излишнюю ответственность не разумно. В конце концов умение выбирать себе в ученики только тех, кому ты реально можешь помочь, это одно из необхадимых умений репетитора!!!!
Абсолютно согласна с автором статьи. Не надо брать на себя ответственность, которая Вам не по плечу. Конечно, не всегда репетитор отказывает ученикам, которых не в состоянии подготовить. Есть и такие ученики, чьи мамы звонят репетиторам, когда опомнились, что их детям сдавать экзамен через пару месяцев, а их дети, грубо говоря, таблицу умножения не знают. Я была свидетелем такого случая. В том году я готовилась к экзаменам и ходила к репетитору по физике. Во время нашего занятия ей позвонила мама девочки, на улице был март, экзамен буквально через три месяца, а девочка даже элементарных законов не знала. Поэтому в данном случае репетитору пришлось, конечно же, отказаться. Просто нет смысла тратить свое время, нервы на ученика, которому 11 лет ничего не надо было, а тут за три месяца, он опомнился! Поэтому репетитору обязательно надо уметь отказывать! Ведь это неотъемлемая часть жизни, и без этого умения никуда.
У меня есть пример к этой статье, дело в том, что моя мама — учитель и занимается репетиторством. Очень часто родители учеников одумываются слишком поздно. У мамы занимается девочка, которая не знает элементарных вещей для своего возраста. И в первую очередь становится тяжело преподавателю, а не ученику. По программе она должна двигаться вперед, но они стоят на месте, так как изучают прошлые темы. Не стоит, мне кажется, брать на себя лишнюю работу, и надо уметь отказывать ученикам, при этом делать это грамотно и, возможно, советовать своих коллег.
Прочитав одну из Ваших статей, я тут же задалась вопросом: «Как отказывать нежелательным ученикам?» Спасибо, что Вы написали об этом статью. Было очень интересно читать. Мне кажется, что если вы скажете правду и при этом посоветуете ему пока другого репетитора, то у него сложится положительное мнение о вас как о репетиторе, который желает оказать помощь, даже не смотря на обстоятельства. И, возможно, посоветует вас своим младшим сотоварищам.
Прочитав название статьи, я сразу же заинтересовалась и решила дочитать её до конца. На самом деле, это очень актуальная тема в настоящее время. Очень многие люди пользуются услугами репетиторов — ведь без них сейчас практически никуда. На мой взгляд, естественно, нужно отказывать нежелательным ученикам, зачем вам заниматься с учеником, которому вы по тем или иным причинам не в состоянии дать знания (поздно обратился или личные моменты). Главное отказать — в корректной форме, чтобы человек не обиделся и не разозлился.
Мне очень понравилась ваше статья из неё я взял много полезного себе на заметку. У меня есть знакомый репетитор она достаточно хорошо знает свой предмет. Однажды у неё был такой случай. Родители хотели нанять её в качестве репетитора что бы она подтянуло их чадо по данному предмету. Она согласилась. Позанимавшись какое то время с этим учеником, она поняла что ребёнку совершенно не интересен и не нужен этот предмет. Он приходил на её занятия просто так, потому что этого хотели родители а не он сам. В итоги как бы она не билась с этим учеником, что бы достичь желаемого результата ни чего не получалось. Что бы в дальнейшим не тратить свои силы и время напрасно репетитор корректно и вежлево отказала ученику. Родителям сослалась на то что она больно и ей необходима на какое то время госпитализация, и что она не сможет заниматься с их ребёнком.
Репетитор вправе сам определять для себя критерии отказа, не объясняя причину, потому что в большинстве случаев отказ происходит, когда репетитор не хочет заниматься по каким-либо причинам с ребенком.
Данная статья точно и понятно разъясняет, как быть с учениками, которые вам не по плечу или с которыми вы просто не желаете заниматься. Она дает понять что нет ничего страшного и постыдного в том, чтобы сказать правду.
Я считаю, что может быть много причин отказать ученику. И в этом нет ничего криминального. Ведь все люди разные. У всех свои требования. И они не всегда совпадают с репетиторскими.
Я полностью согласна с вами. Моя знакомая тоже занимается репетиторством. Она сталкивалась с такими учениками, которые поздно задумываются о сдаче ЕГЭ и выборе репетитора. Разумеется, она отказывалась заниматься с ними и говорила об этом прямо, без обмана.
Проблема, изложенная в данной статье, очень актуальна в настоящее время. Я считаю, что эта информация полезна для изучения не только начинающим репетиторам, но и ученикам и их родителям. Репетитор вправе отказать любому нежелательному ему ученику (родителю) после звонка, даже без объяснения причины. Все мы разные, и чтобы не обидеть человека, не показаться грубым, не остаться в последующем без работы, нужно уметь грамотно и вежливо отказать ученику, предложив при этом номера своих знакомых репетиторов.
Довольно-таки интересная статейка. Многие репетиторы в наше время с этим сталкиваются. Как отказать? Что сказать лучше? Одни из некоторых вопросов которые вызывают, так сказать, боязнь у репетитора. Бояться не нужно, но всегда нужно говорить правду… Хочешь ты или не хочешь заниматься репетиторством с тем или иным учеником. На свете ты не один репетитор, и не один ученик будет приходить к тебе с просьбой дополнительно позаниматься с ним.
Я думаю, многим репетиторам приходится сталкиваться с этим, отказывать ученикам! Мне кажется, это зависит еще и от характера! У меня репетитор по химии (очень хорошая и добрая женщина) брала на репетиторство даже когда не хотела и не было времени, просто не могла отказать! Бывает такое, что знакомые уж ОЧЕНЬ просят позаниматься с их ребенком, в этих случаях не очень удобно отказать!
Призыв к честности и сотрудничеству важен как в отношении с коллегами, так и при работе с учеником. Вы ему, если даже и отказали, то дали возможность обратиться к другому репетитору, не теряя время на поиски, и не оставили его со своими проблемами.
Я тоже считаю, что когда отказываешь кому-либо, не надо врать, а говорить всё как есть. Ведь никто вам ничего не сделает, если вы откажете. А если согласиться и взять учеников, которых нежелательно брать (в одной из статей указаны таковые), то можно не успеть, либо не суметь подготовить их, и все претензии потом будут предъявляться к вам.
Абсолютно согласна с автором статьи, что не нужно врать насчет причины отказа. В этом же нет ничего страшного: вас не расстреляют, не убьют. Если вы начинающий репетитор, то конечно не стоит брать себе в ученики выпускников, лучше, я думаю, подготавливать учеников 5-7 классов. Ведь если вы начнете заниматся с выпускником, то не сможете ему объяснить ту или иную тему, не сможете его хорошо подготовить к экзамену. В итоге, ученик может провалить экзамен. Поэтому, если вы неуверены в своих силах, то лучше изначально отказать данному ученику.
Я согласна с автором этой статьи. Если ученик не подходит репетитору то нужно обязательно отказывать, чтобы потом не было недоразумений. Мне недавно отказала репетитор по химии, потому что темы, которые мы проходим в университете, слишком сложны для нее, так как она знает химию на уровне школы. Конечно обидно, но что поделаешь
Моя позиция однозначна в данной ситуации. Я считаю, необходимо сказать правду. Зачем врать?!! Если не можешь, то лучше не браться за дело. Если вы сразу откроете правду, то примерно 30% из 100% откажется от ваших услуг по причине незнания вами нужного материала. Но если же вы не откажетесь и при этом соврете, правда рано или поздно откроется, при этом большая половина ваших клиентов не захочет иметь дело с неквалифицированным работником, а также с лгуном. Поэтому перед принятием решения взвесьте все «за» и «против».
Я думаю, что данная тема очень распространена в наше время. Очень многие люди пользуются услугами репетиторов. Я считаю, что нужно отказывать в определенной форме, так, чтобы человек не обиделся. Но лучше всего не надо врать, а надо говорить всё как есть.
Причин в отказе нежелательным ученикам может быть много. Например, когда моя мама договаривалась о подготовке меня к ЕГЭ по русскому языку, преподаватель сначала предложил встретиться и посмотреть мои знания. И только после этого назначил следующее занятие. А вот нашим знакомым преподаватель в репетиторстве отказал, они просили заниматься дополнительно с ребенком пятиклассником, обосновала отказ тем, что в основном готовит старшеклассников к ГИА и ЕГЭ. Отказывать нежелательным ученикам надо обязательно в тактичной форме, объясняя причину отказа.
Полностью согласна с автором этой статьи!! Эта проблема наиболее актуальна среди репетиторов, а уж тем более среди начинающих. В статье четко описано, как отказать ученикам.которые вам не подходят. Полностью согласна, что не стоит лгать, ссылаться на личные проблемы или загруженность.
Лично мой репетитор сначала проводила вводный урок,чтобы познакомиться с учеником, узнать,что он из себя представляет, и чего он сам хочет. А уж потом назначала следующую встречу или отказывала.
Статья будет очень полезна начинающим репетиторам. Ведь есть такие репетиторы, которые берут на себя слишком много, а потом плохо справляются. И конечно же главное, это никогда не врать!!!
Очень интересная, а самое главное актуальная статья, особенно в наше время. Многие репетиторы сталкиваются с такими проблемами. По-моему мнению, нужно отказывать нежелательным ученикам , надо говорить правду и не бояться. Ведь ничего страшного и стыдного нет в том, что вы скажете правду. Но и отказывать ученикам надо не в грубой, а в интеллектуальной и тактичной форму, объясняя ясно и понятно причину отказа от данного ученика. Вообще статься полезная, на самом деле, не только для начинающих репетиторов, но и для преподавателей, учителей и репетиторов с опытом работы.
Советы действительно полезны для начинающих репетиторов!Действительно,можно не просто сказать категоричное «НЕТ!» ученику,который вам не подходит,а попытаться помочь ему в его поисках,посоветовать ему репетиторов из своего круга знакомых!Я,например,именно так нашла репетитора по математик в 11 классе. И действительно не стоит расстраиваться, если приходиться отказывать так, как вы это делаете руководствуясь исключительно благими намерениями!
Статья действительно помогла бы начинающему репетитору в том как правильно и вежливо отказать в занятиях.
Все люди разные и разные у всех требования. На рынке труда репетиторов предостаточно, если уж вы отказали звонившему, то он найдет другого репетитора.
Я считаю, что эта статья актуальна в наше время. Репетитор вправе сам определить критерии отказа заниматься с ребенком. Очень часто родители нанимают репетитора, чтобы подтянуть своего дитя по данному предмету. А ребенку не интересен этот предмет, и ходит он на занятия, потому что этого хотят родители.
Я согласна с автором этой статьи.Каждый репетитор по моему мнению должен заниматься только с теми учениками которые им подходят, а критерии у каждого свои.А по поводу того что будет мало учеников это всего лишь вопрос времени.
Я согласна с автором. Не стоит брать учеников,которых не сможешь подготовить. Нужно вежливо отказать. Не нужно бояться того, что если вы отказали ученику, у вас их станет меньше, это не так. Просто нет смысла тратить свое время, нервы на ученика, которому 11 лет ничего не надо было, а тут за месяц он опомнился и думает, что репетитор ему поможет!
Полностью согласна с автором статьи. Не надо прямо отвечать «нет». Нужно вежливо отказать и по возможности порекомендовать ученику или его родителю другого репетитора, который смог бы с ним позаниматься.К тому же сейчас очень много репетиторов, и ученик сможет легко найти себе нужного педагога.
Если репетитор по каким-то причинам не желает заниматься с учеником, который к нему обратился за помощью по объявлению или по чьей-либо рекомендации, то он должен сразу прямо об этом сказать родителям ученика, обосновывая или не обосновывая свой отказ (репетитор имеет на это полное право). Главное, сделать это нужно доброжелательно и убедительно.
Статья актуальная, интересная. Врать не надо. Это всего лишь телефонный разговор, Вас не кто не видит, не знает, а даже если вы случайно встретитесь в толпе с позвонившим Вам «несостоявшимся» учеником, он не когда не узнает и не догадается, что звонил именно Вам, и именно Вы ему отказали. Как гласить одна пословица » Лучше горькая правда, чем сладкая лож». Врать нельзя, ни когда и ни кому. Потому, что всё в жизни возвращается бумерангом!
Не стоит стеснятся отказывать. Будет лучше если Вы сражу откажите, и не возьметесь заниматься с учеником который Вам «не по зубам», ну или просто неприятен. Это быстро забудут. В противном случае о Вас может сложиться плохое впечатление. А это нам не в прибыль…
Мне тоже кажется, что лучше говорить правду. Зачем обманывать? Представьте, вы возьмётесь за ученика выпускного класса, и , в том случае, если вы — начинающий репетитор, вы, скорее всего, не сможете подготовить его надлежащим образом к экзамену. Безусловно, родители ребёнка расстроятся гораздо больше узнав о плохо сданном экзамене, чем о том, что репетитор не готов заниматься с их ребёнком. А вообще, мне кажется, что если, например, человек подает объявление в газету, то нужно заранее указывать свои условия (с учениками каких классов вы занимаетесь, сколько стоит ваша услуга, какое время занятий для вас предпочтительно).
И вот ещё на счет того, когда ученики нуждаются в репетиторе. Конечно, всегда) Я, например, хорошо понимала математику в школе, и хотела как можно больше задач решить на экзамене, поэтому, чтобы «поднатаскать» одно задание из части С я нашла репетитора в апреле. И благодаря ей всё у меня получилось!
Прочитав название статьи, я сразу же заинтересовалcя и решил дочитать её до конца. На самом деле, это очень актуальная тема в настоящее время. Репетитор вправе сам определять для себя критерии отказа, не объясняя причину, потому что в большинстве случаев отказ происходит, когда репетитор не хочет заниматься по каким-либо причинам с ребенком.
Вера Александровна, полностью с Вами согласна! Нежелательным ученикам конечно нужно отказывать, так как к хорошему результату занятия не приведут, а будут только конфликты с учеником и его родителями. Лучше набрать учеников, которые по душе. С ними, и занятие хорошо будут проходить, и материал легче объяснить.
Безусловно, если ученик вам не подходит по каким-либо причинам нужно отказывать. Возможно, эта проблема очень актуальна для репетиторов, но на мой взгляд нужно говорить правду, что так то так то не получится. Но многие репетиторы занимаются через силу, только не понимаю зачем.
Я согласна с автором. Не стоит брать учеников,которых не сможешь подготовить. Нужно вежливо и грамотно объяснить ученику(родителю) причину отказа.Потому что потом будут винить репетитора,в том что он не смог объяснить материал ученику, который вовсе и сам не хотел понимать это.
Абсолютно согласна с мнением автора, нужно научиться отказывать нежелательным ученикам. Не надо бояться, что отказав данному, это повлияет на возможное число учеников. Надо только набраться терпения, рано или поздно кто-нибудь еще позвонит, и это будет именно тот ученик, с которым вам будет приятно и по силам заниматься. Главное, научиться отказывать в корректной форме, чтобы звонивший вам человек, не обиделся и не разозлился. Автор статьи правильно рекомендует говорить правду при отказе. Хорош также совет дать номер телефона другого репетитора из своих знакомых, что позволяет разрядить неблагоприятную обстановку, возникшую в результате отказа.
Полностью согласна с данной статьей. Я тоже считаю, что не со всеми подряд нужно соглашаться работать, ведь работа должна быть приятной. И надо научиться правильно отказывать. В статье всё понятно и досканально описано. Очень пригодиться для репетиторов.
Всегда в жизни нужно уметь сказать НЕТ. Главное уважать себя! Репетиторство должно быть для вас в удовольствие, а тратить силы на нежелательных учеников не стоит. Вы не будете полностью отдаваться процессу, что плохо, поэтому отказывать нежелательным ученикам нужно. Статья очень хорошая,в ней приведены прекрасные выражения для отказа.
Хорошая статья. Действительно лучше говорить правду, что вас не устраивает тот или иной ученик. Со временем найдется тот самый ребенок, с кем вам будет хорошо и плодотворно заниматься. Но если у вас появилось хоть малейшее сомнение по поводу начинать занятия или нет, лучше сразу отказаться. Желающих много, без работы вы не останетесь.
Моя тетя репетитор,и ей тоже иногда приходится отказывать ученикам.Самое главное вежливо отказать,чтобы не обидеть ребенка и его родителей.Я ей покажу Вашу статью,вдруг найдет для себя нечто новое.
согласен с высказываниями предыдущих людей,лучше дать понять сразу,что не готов работать с ребенком
Безусловно я с вами полностью согласна! Если с нежелательным учеником начать заниматься, то явно из этого никакого результата хорошего не выйдет! Ученик будет чувствовать себя не комфортно, да и репетитор! Все должно быть обоюдно!
И правда, нужно всегда говорить правду, так как оно есть на самом деле. Репетиторов в каждом городе достаточно, поэтому у учеников или их родителей всегда будет выбор. Если начать заниматься с нежелательным учеником ничего хорошего не выйдет: репетитор не сможет подготовить ученика, тогда теряется смысл занятий, да и комфортно репетитору с ним тоже не будет, ученики тоже чувствуют отношение к ним репетитора, и поэтому не следует браться за занятия с нежелательным учеником.
Данная статья очень полезна для новичков в этом деле, так как «прожженные» с этим давно встречаются и им не составляет труда отказать ученику. Правильно отказать это тоже мастерство. На счет правды можно сказать одно, нужно говорить ее тогда, если убежден в том, что она не повредит в дальнейшем. Ведь в наше время работает принцип «сарафанного радио», один раз не то сказал и все, пиши пропало.
Мне кажется, самое главное — это не врать, а говорить правду. Если Вас не устраивает ученик или условия занятий с ним, нужно прямо об этом говорить. А если Вы по доброте Вашей возьмете ученика, с которым в будущем времени не будите справляться, у Вас могут быть большие проблемы с родителями или с самим ребенком.
Правда, что не каждый начинает искать себе репетитора в сентябре.
Лично я , будучи в 11 классе, начала заниматься у репетитора в начале октября.
Некоторые мои одноклассники и вовсе начинали ходить к репетиторам только после Нового года, хотя в это время уже достаточно сложно найти профессионального репетитора, потому что к таким записываются уже с сентября.
Так что, я считаю, что если уж готовиться (тем более к ЕГЭ), то начинать надо с самого начала учебного года!
Действительно очень актуальный вопрос. На мой взгляд, эта статья полезна для репетиторов – новичков. В новой роли они чувствуют себя не уверено и бояться сделать что-то не правильно, как свойственно многим начинающим. Рекомендации описанные выше, помогут им правильно поступить в затруднительной для них ситуации.
Действительно, причину отказа стоит говорить настоящую. Я тоже так считаю, что врать не стоит. Как написал Виктор Драгунский:»Тайное всегда становится явным.»=) Неправда может и раскрыться, а с этими людьми вдруг получится пересечься, и не раз. Всякое случается. Репетиторов много, и в отказе от ученика нет ничего плохого, страшного.
Очень полезная статья. Нет ничего страшного в том, что репетитор отказывает ученику, потому что тот ему не подходит. Не стоит браться за неподходящего ребенка, ибо потом это может вылиться в не лучшую ситуацию.
Познавательная статья. Полностью согласна с выше написанным. Каждый репетитор должен уметь отказать ученику. Особенно, если он знает, что у него не достаточно опыта, чтобы хорошо подготовить ребёнка. И вам будет спокойно,и ребёнок и ребёнку. А если вы из-за своей неуверенности в себе,из-за скромности возьмёте ученика заниматься, в дальнейшем это может закончиться всё очень плачевно и для вас и для ученика.
В наше время много таких учеников которым все таки стоит отказать но сказать на прямую не все смогут поскольку могут понять ученика если вы уже не первый репетитор который ему отказывает в обучении, и вы из жалости готовы все терпеть.
Очень полезная статья. Учит тому, как сказать слово «нет». Мне самой по своей натуре сложно кому-то отказать. Я лучше помогу человеку, чем скажу ему — нет. Да и не удобно как-то. Но иногда говорить «нет» просто необходимо. Допустим, родители, нанимающие репетитора предложили цену, с которой он не согласен, или же сказали чтобы приезжал на место, например в другой конец города. Это явно не удобно, и вряд ли с этим можно согласиться, поэтому и надо уметь отказывать.
Нужно отказывать ученикам, которые вам не подходят. Ведь в этом нет ничего плохого или страшного. У меня была такая ситуация,когда сидя у репетитора, ей звонили ученики и просились к нейэ. Но она отказывала, так как времени было мало. Еще бы. Это был конец марта, когда у нее не было свободной минутки.
Абсолютно правильно сказано по времени поиска репетитора. Сам такой был. Я начал ходить к репетитору в конце января. Она взяла меня только потому что как бы знакомые, а так она наотрез бы мне отказала, потому что к ней попасть очень трудно и расписан у ней каждый день практически без перерывов даже на тт самый чай!
В данной статье освещен очень животрепещущий вопрос! Особенно он волнует именно начинающих репетиторов. К его решению нужно подходить очень деликатно, с психологической точки зрения! Если Вы только начинаете работать и только формируете клиентскую базу, нужно не отпугнуть последующих учеников и даже после отказа нежелательному ученику , постараться оставить и в его памяти приятное впечатление. Никогда не лгите — это очень правильный совет, данный Верой Александровной, Вам и самим потом будет неприятного от этого, лучше четко объясните причину отказа, но сделайте это как можно более мягко.Дать номера телефонов других хороших репетиторов — по-моему, тоже очень хорошее решение, Ваша совесть будет чиста, ведь пусть не собственными силами, но Вы оказываете помощь, обратившемуся к Вам человеку.Поставьте себя на место обратившегося к Вам ученика, какой отказ Вы бы восприняли спокойно, не особо расстраиваясь — продумали?!Так теперь действуйте и успех в Вашей деятельности Вам обеспечен!)
Соглашушь с большинством в том, что репетитор должен говорить правду. Отказ должен обосновываться. Конечно для отказа может быть много причин. Основная- нет времени, т.е. у репетитора уже большое колличество учеников. Да многие родители начинают искать репетиторов очень поздно, буквально перед экзаменнами. Некоторые репетиторы берут таких учеников, а другие нет… Я занималась с репетитором с 11 класса, но конечно нужно было с десятого. Для хорошого результата, нужно заниматься с репетитором пораньше, а не перед самыми экзаменами…
В ситуации с неподходящим, по мнению репетитора, учеником по конкретным критериям нужно связаться с родителями ученика и объяснить ситуацию в целом. «Ребёнок слаб в обучении и не может освоить материал, предлагаемый мной»: так надо сказать и всё тут. Родители ведь разные бывают. А конкретно сказанное воспринимается проще.
Вот случай из моей жизни. В мае репетитор отказывается от меня без обоснования причины. А к экзаменам готовиться то нужно! Нашли другого. Он справился со своей задачей на отлично, что доказывает высокий балл по данному предмету. Я очень благодарна ей за искреннюю помощь. Вера Александровна, как вы считаете, правильно ли поступил первый репетитор. Если нет, то как можно аргументировать его действия?
Я не знаю всей ситуации. Мне кажется, вам было проще прямо спросить этого своего первого репетитора о причине отказа. Кстати, это не поздно сделать и сейчас. Вы же взрослый человек, позвоните и вежливо и доброжелательно попросите объяснить её (его) мотивы. Может быть, услышите даже что-то полезное для себя. Какой смысл гадать?
Отказывать ли «неподходящим» ученикам? Если репетитор с точки зрения профессионала определил такого «клиента», то скорее всего примет решение – отказать, да бы не терять ни время, ни силы, а также поберечь свои нервы.
В любом случае отказ должен быть в корректной форме и желательно – мотивирован.
Данная статья дает многим начинающим репетиторам пример, «Как отказать нежелательным ученикам». Да, многие из них, боятся потерять своего первого клиента, при этом всячески врут о своей квалификации. Ученик, придя к такому репетитору, может не получить желаемого результата. В итоге репетитор может остаться без учеников. Но это вполне исправимо! Стоит лишь сказать правду (желательно в вежливой форме).
Бывают разные репетиторы. Кто будет врать ученику, чтобы не готовить его, а есть которые скажут правду. Например, не которые родители начинают искать репетитора в декабре в апреле, когда времени остается не много и репетиторы не в силах брать много учеников, поэтому они и отказывают многим родителям. Иногда ссылаются на другие причины по которым не могут взять ученика.Поэтому нужно заранее искать репетитора, который будет заниматься с ребенком.
очередная статья пошла в плюс начинающим репетиторам.ведь,действительно, вопрос достаточно важный, особенно у репетиторов, на которых идет спрос.
нужно уметь вежливо отказать.и в лучшем случае посоветовать учителя, вместо Вас или сказать когда Вы будите по свободнее, чтобы ученик смог перезвонить Вам позже.
Однозначно репетитор должен говорить правду. Отказ должен быть обоснованным. Конечно для отказа может быть много причин. Основная- нет времени,очень много учеников.Да и не которые ученики начинают поздно искать репетитора и за короткий период времени,репетитор не сможет полноценно подготовить ученика!
Если репетитор чувствует то, что не сможете помочь ученику, то и не нужно браться за это дело, и ни в коем случае не нужно бояться отказывать людям. Если он побоится отказать ученику и станет с ним заниматься,но в итоге не сможет ему помочь на все 100% , то у ученика сложится о нем нехорошее мнение, как о репетиторе, и всем свои знакомым он посоветует к нему не обращаться за помощью, хотя именно этим людям учитель бы и смог помочь. Я хотела бы дать совет начинающему репетитору: «Никогда не подвергайте риску себя и других людей. Всегда говорите правду и делайте то, что в ваших силах.»
Абсолютно согласен с автором статьи. Не надо брать на себя ответственность, которая Вам не по плечу. Очень полезная информация. Учит тому, как сказать слово «нет». И сделать это так чтобы отказ не закончился плачевно как для вас, так и для ученика.
Полностью согласна с автором. Если Вы откажите ученику или его родителю, ничего страшного не случиться, главное это сделать тактично. А также не стоит переоценивать свои возможности и брать ребят, занятия с которыми Вам не по плечу. И помните не стоит брать учеников только из-за жалости. Помимо Вас есть и другие, более опытные репетиторы, которым этот учащийся будет по силам.
Проблема в неумении отказывать очень актуальна. Она является личностной характеристикой человека, и следовательно — сложно побороть в себе то, что дано от природы. Статья полезна именно для тех людей, которые не умеют говорить НЕТ. В ней подробно изложены ответы на вопросы родителей, если репетитор не желает ( или же просто нет времени) заниматься с их ребенком. Нужно относиться к отказам проще. Ведь это такой же рынок услуг: специалистов много, следовательно, люди могут обратиться к другим. Специалист общается с клиентом, с которым ему удобно сотрудничать. Это и составляет залог успеха и хорошо выполненной работы.
Я считаю, если репетитор чувствует, что не может работать с ребенком, то он должен дать отказ в вежливой форме и попытаться все-таки объяснить причину своего отказа. Разумнее сразу сказать «нет», чем видеть в дальнейшем, что твоя работа, время и усилия были затрачены впустую и не принесли желаемого результата. По моему мнению, не надо бояться давать обоснованный отказ.
У каждого репетитора по той или иной причине есть свои критерии отбора, и тут всего два варианта, либо отказывать не подходящим по каким-либо причинам ученикам, или же заниматься в ущерб своим интересам. Если вас что то не устраивает важно сразу об этом сказать по телефону или же при первой встрече.
Абсолютно согласна с автором этой статьи! Я считаю, что нужно отказывать в определенной форме, потому что потом будут винить репетитора,в том что он не смог объяснить материал ученику, который вовсе и сам не хотел понимать это.
По мне отказывать всегда тяжело,но делать это надо. Иначе «сядут на шею» все кому не лень. Да и тратить время и силы,получать свой первый опыт стоит на достойных учениках,а не надвоишников.
На самом деле, это очень актуальная тема. В наше время многие прибегают к помощи репетитора. Наверное, даже двоечник сможет выучить минимум. И получить минимум на экзамене.
Абсолютно согласен с автором данной статьи. Я считаю, что нужно знать и уметь отказывать нежелательным ученикам, иначе это вам может стоить нервов
, а ученику ваши объяснения даже и не понадобиться.
Любая работа должны приносить удовольствие. Репетиторство-не исключение.Не нужно бояться отказать или при первом же звонке заговорить об условиях, мы все живые, со своими чувствами и желаниями и в праве искать лучшего.
Я полностью согласна с автором статьи. Отказывать нежелательным ученикам в первую очередь нужно деликатно и желательно, объяснив причину своего отказа. Согласна, что если у вас есть знакомые так же занимающиеся репетиторством, можно посоветовать их. Это было бы замечательно.
Согласен, работа репетитора такова, что поиск учеников заключается в предварительном общении с ними, или с их родителями. И поэтому, умение сказать твердое «нет» дорогого стоит. Ведь всем не угодишь, поэтому нужно ставить свои условия и четко отказывать ученикам, если они не согласны с ними. Я считаю, что для более продуктивной работы, нужно еще до занятий уяснить все нюансы, чтобы в будущем не возникало проблем по той или иной причине. И нужно отказывать сразу, если у обоих сторон возникают какие-либо разногласия. Как говорилось в статье, лучше ждать того ученика, который подойдет под ваши требования. Ведь кто ищет, тот всегда найдет.
Данная статья познавательная и поучительная, особенно для начинающего репетитора. Если репетитор чувствует, что не сможете помочь ученику, то он может отказать ему, в этом нет ничего страшного, главное это сделать в корректной форме. Конечно, отказывать будет сложно, но без этого никуда.
Да, трудно говорить «нет». Особенно, когда это первые клиенты. Не стоит браться за учеников, которые вам не подходят. Вы можете не справиться, и тогда обе стороны останутся недовольны. Причём ученик может потом советовать знакомым не заниматься у вас. Так что выбирайте правильно ученика себе.
Абсолютно согласна с автором статьи. Нежелательным ученикам нужно отказывать и надо уметь, как правильно отказать. А если вы его возьмете, то ни ученик ни вы не будете довольны от проведения занятий. Поэтому надо учиться отказывать.
Очень интересная статья.Многие репетиторы сталкиваются с этой не маловажной проблемой.Часто своим отказом репетиры бояться обидеть своих потенциальных учеников.Но мне кажется что бояться этого не стоит.Нужно заниматься с теми учениками, которые вам подходят.Ведь ученик выбирает себе репетитора,почему же и репетитору не выбрать себе ученика.не нужно бояться отказать,ведь ученик залог вашего успеха!
Очень интересно! Я думаю если вам ученик не подходит, то можно прямо сказать почему. Можно даже объяснить, что вы не готовите выпускников к ГИА или ЕГЭ, а только «подтягиваете». А если нет повода отказываться, то нужно обязательно соглашаться! Лишний опыт вам не помешает, особенно новичкам. И ещё, если вы сомневаетесь подходит вам ученик или нет, думаю, стоит отказаться, ведь по телефону это сделать гораздо легче, нежели лично, когда уже знаком с учеником. Лишние нервы….
Весьма полезная статья, потому что рано или поздно, но придётся с этим столкнуться, согласен, что не нужно врать, но бывают случаи, когда просто приходится, разные же бывают родители, меня печалит одно, родители, которые хватаются за голову за полгода до ЕГЭ, ну вот чем тут может помочь репетитор, несомненно, при желании можно всё, но это уже будет не так просто, как например, если бы родители того же ученика нашли репетитора в начала года, как-никак, а полгода лишними не бывают.
Очень актуальный вопрос встает перед ними! Немало зависит от характера и темперамента преподавателя! Ведь далеко не каждый сможет отказать. Я считаю, уж если преподаватель решил отказать ученику, то не стоит затягивать с этим, нужно сказать ему об этом сразу! Тем самым сразу дать ему возможность обратиться к иному специалисту
Лучше всегда сразу сказать что отказываетесь заниматься с учеником,напрямую говорить причину по которой вам не подходит тот или иной ученик.Чтобы ученик мог обратить внимание на эту причину,устранить ее перед тем как идти к другому репетитору.
Несмотря на то,что отказ это занятие не из приятных, делать это необходимо!Отказывать нужно,как и «тунеядцам»,на которых жалко тратить время. Так и выпускникам-отличникам,если вы начинающий репетитор,дабы не испортить своё положение т.к вам достаточно сложно будет с таким ребёнком!Всё таки репетитор — работает на качество ,а не на количество.Авторитет репетитор зарабатывает себе тем,на сколько качественно он готовит детей,а не в каком количестве!
Уметь отказывать — очень важно. Нужно брать от жизни только то, что действительно тебе подходит, а не хвататься за все попало, лишь бы было.
Все правильно!
Этот вопрос всегда волнует почти каждого репетитора. Но более опытные лучше знают как это сделать, нежели начинающие. Многие репетиторы не знают,как отказать ученику,думают,что обидят его. Но не стоит бояться, ведь бывают такие ученики, которые просто зря занимают время у репетитора. Ходят к нему с нежеланием,а потому что родители сказали. Так что нужно сразу определиться с учащимся при первом звонке,стоит с ним заниматься или нет. И не нужно бояться отказывать.
Данная статья прекрасно разъясняет нам, как именно репетитору отказаться от нежелательных учеников. Безусловно, репетиторы с большим опытом работы гораздо лучше это знают, в отличии от молодых специалистов. Но не нужно бояться отказывать ученикам, тем более если у вас есть на это очень веские причины. Некоторые ученики и в правду ходят к репетиторам, так как его родители навязывают ему это, поэтому он ходит без желания, тем самым отнимая драгоценное время репетитора. Нужно сразу или при первом звонке, или при первой встрече с учеником — будете вы с ним заниматься или нет? Не нужно бояться отказывать! Делайте это смело!
Умение отказать, не обидев человека очень важно. Ведь никому не хочется тратить свое время на нерадивого ученика, или ученика, который вам не подходит по каким-то другим критериям. Нужно сразу уяснить, нужно ли это ученику, есть ли у него интерес к предмету и сможете ли вы, будучи начинающим репетитором соответствовать требованиям ученика. Хотя, как знать, ведь бывает и так, что «аппетит приходит во время еды» и у ученика просыпается интерес к предмету и тяга к знаниям именно в процессе обучения у репетитора. Поэтому порой очень трудно определить, стоит ли отказать сразу или стоит продолжать занятия, если вы не отказываетесь сразу во время телефонного разговора, то очень важно понять подходит ли вам ученик уже на первом занятии, проведя беседу тет-а-тет.
Очень интересная статья,волнующего каждого репетитора .Согласна,что нельзя говорить неправду,ведь это может отразиться на вашей репутации.
Нужно сказать все прямо как есть и не затягивать с этим.Очень понравилось как делает автор статей,предлагая других хороших репетиторов.Таким образом, своим отказом репетиторы не обидят своих учеников.
Мне кажется перед тем как отказывать человеку,позвонившему репетитору и попросившему помощи,нужно назначить ребёнку пробное занятие.Именно оно покажет,на что способен ученик,как он предрасположен к занятием и как воспринимает чужого человека.А репетитор,с психологической точки зрения, сделает для себя вывод нужны ли ему эти занятия и что он сможет дать данному ученику.
Я думаю, что эта статья будет интересна и полезна не только репетиторам, но и ученикам. Безусловно, тяжело отказывать ученику, который нуждается в помощи и тянется к знаниям. Хотя репетитор и не такая уж редкость, но найти хорошего преподавателя для каждого тяжело. Что уж говорить о том, что идеальных учеников не бывает. Да и целью преподавателя является «научить». Но я соглашусь с мнением автора, что не стоит брать тех, кого не сможете подготовить. Все же тратится не только ваше время, но и ученика.
Я согласна с автором. Не стоит брать учеников,которых не сможешь подготовить. Нужно вежливо и грамотно объяснить ученику(родителю) причину отказа. Это разумнее, чем потом выслушивать недовольства в свой адрес и получить плохую рекламу!!!!!!!!!!!!
Думаю,наиболее правильным выходом из положения будет , если репетитор откажет ученику, дав ему номера других ,более опытных, или имеющих возможность заниматься у ученика на дому репетиторов. Но так же не стоит забывать о том, как должен отказывать репетитор, на мой взгляд, он должен конкретно назвать причину своего отказа, даже если причина кроется в ученике и его знаниях, лучше горькая правда,чем сладкая ложь, которая в последствии не приведет ни к чему хорошему.
Я думаю, что если репетитор решил отказаться от ученика он должен говорить конкретно,но так что бы не унизить и не оскорбить ученика.Репетиторство это дело серьезное и ответственное,ученик и родители возлогают большие надежды на репетитора,но не каждый ученик подходит репетитору и поэтому последнему иногда приходится дать отказ.Отказ происходит либо из-за того ,что ученик не хочет приложить усилия к изучению предмета(его заставляют родители),либо из-за того,что репетитор сам не сможет подготовить такого ученика(репетитор не обладает необходимыми знаниями ,которые нужно освоить ученику).
Я считаю, что умение правильно отказать ученику очень важно для репетитора. Если репетитор вежливо откажет ученику и объяснит причину, то это будет лучше, чем постоянно врать и заниматься с этим учеником с нежеланием!так что чем раньше состоится этот неприятный разговор, тем лучше!
Абсолютно согласна с автором статьи.Необходимо уметь правильно, культурно отказывать людям, зачем брать на себя ответственность которую не осилишь, да при этом ещё и подведешь учеников. Особенно если учесть подготовку к ЕГЭ, ведь от результата экзамена по сути зависит то, как сложиться дальнейшая жизнь ребенка.
Я абсолютно согласен с автором статьи. Нужно отказываться от нежелательных учеников. Если Вы не можете ему помочь или же ученик не согласен с вашими требованиями, то нужно культурно отказать в помощи либо же порекомендовать другого репетитора. Возможно, что с ним он найдет общий язык или же требования будут наиболее удобны и приемлемы.
Я и правда думала что очень трудно и неловко отказывать кому то в помощи,а тем более отказываться от ученика,с которым уже занимаешься.Но оказывается можно вежливо объяснить,почему вы отказываете,сказать правду или в крайнем случае соврать.Так же не задумывалась над тем,что можно просто не объяснять причину отказа.
Действительно может случится всякое,и не нужно переживать и расстраиваться,что вам приходится отказывать,ведь в том и плюс репетиторства что ученик выбирает вас,но и вы должны выбрать ученика(понравились ли его пожелания,или вообще его характер),не нужно себя заставлять.
Спасибо за много интересной информации!!!
А ведь и правда. Отказывать тоже нужно уметь. И причем нужно это уметь так делать, что бы оставлять о себе хорошее впечатление. Неплохой способ подсказывает Вера Александровна. Насчет того, что можно дать номер знакомого репетитора. Да и вообще, статья универсальная. Убрать отсюда слово » репетитор» и ее можно применять во многих других сферах жизни и бизнеса:)
Данная статья будет полезна не только репетиторам, но всем людям. Многие люди должны уметь отказывать и при этом правильно, чтоб не обидеть человека.
А вообще нужно точно знать, если ты репетитор, с какими учениками ты можешь заниматься. Конечно при отказе, лучше всего объяснить причину данного отказа, даже просто из вежливости, а то люди могут подумать разное. Если вы не можете объяснить причину, то можно воспользоваться способом, который подсказывает нам Вера Александровна, дать номер знакомого репетитора, который сможет работать с учеником.
Тем, кто не умеет отказывать, необходимо прочитать статью, если ты даже не репетитор, но возможно для себя ты найдешь здесь много полезного.))
Спасибо Вам, Вера Александровна, за такую статью.))
Согласна, репетитор обязательно должен уметь вежливо отказывать. Очень важно отказать и не обидеть при этом человека. Причину отказа лучше говорить откровенно. Наиболее подходящий способ отказа, по моему мнению, когда репетитор даёт номера своих коллег. Не стоит тратить своё время на учеников, которые не уважают ваш труд или, если вы чувствуете, что не сможете дать те знания, которые он требует.
Согласна с вами. Репетитор не должен переступать через себя брать учеников. если репетитор еще не готов подготавливать ученика к ЕГЭ, то лучше так и сказать, не в коем случае нельзя браться за это дело. ЕГЭ это очень серьезно. Считаю все ваши советы правильными. Да и вообще, зачем врать? Нужно всегда и везде говорить правду, ну или в большинстве случаев..)
Почитать эту статью будет интересно и полезно не только начинающим репетиторам . Ведь правильно отказать человеку ну жно уметь каждому . А это не все умеют делать правильно и тактично . Эти советы пригодятся очень многим в жизни . А для начинающих репетиторов это очень хорошие советы , ведь если тебя простят помочь , а ты некомпетентен в этом вопросе , то лучше вежливо отказать , чем давать ложные надежды на помощь .
Я согласна с автором. Не стоит брать учеников,которых не сможешь подготовить. Нужно вежливо и грамотно объяснить ученику(родителю) причину отказа. В конце концов, это не единственный человек, желающий воспользоваться вашими услугами, обязательно будут и другие.
Абсолютно согласна с автором статьи.
Конечно, если ученик вам не подходит, нужно обязательно отказывать!
Не надо брать на себя ответственность, которая Вам не по плечу. Конечно, не всегда репетитор отказывает ученикам, которых не в состоянии подготовить.
Нужно уметь грамотно и вежливо отказать ученику, предложив при этом номера своих знакомых репетиторов.
На самом деле, это очень актуальная тема в настоящее время. Лучше говорить правду, что вас не устраивает тот или иной ученик.Нужно вежливо отказать и по возможности порекомендовать ученику или его родителю другого репетитора, который смог бы с ним позаниматься. К тому же сейчас очень много репетиторов, и ученик сможет легко найти себе нужного педагога.
Я думаю если вам ученик не подходит, то можно прямо сказать почему. Можно даже объяснить, что вы не готовите выпускников к ГИА или ЕГЭ, а только «подтягиваете». А если нет повода отказываться, то нужно обязательно соглашаться! Лишний опыт вам не помешает, особенно новичкам. И ещё, если вы сомневаетесь подходит вам ученик или нет, думаю, стоит отказаться, ведь по телефону это сделать гораздо легче, нежели лично, когда уже знаком с учеником.
Очень хорошая статья для начинающего репетитора! многие заморачиваются как отказать неподходящему ученику, я полностью согласна со статьей, нужно говорить так как есть, но обязательно сообщить причину в случае отказа, пусть если и слукавить, на мой взгляд так будет лучше!
Не стоит брать учеников,которых не сможешь подготовить. Считаю все ваши советы правильными.В любом случае отказ должен быть в корректной форме и желательно – мотивирован.
Мне кажется ,что репетитор вправе сам определять для себя критерии отказа, не объясняя причину, потому что в большинстве случаев отказ происходит, когда репетитор не хочет заниматься по каким-либо причинам с ребенком.И это его право решать с кем ему заниматься.
Статья действительно полезная. Не нужно бояться отказывать нежелательным ученикам. Чтобы потом не было претензий по поводу тому, что вы не смогли как следует подготовить ученика.
Отказывать, лично мне, всегда сложно. При этом испытываешь какой-то дискомфорт и чувство вины. Но делать это просто необходимо. Да, вы правы, что не всегда нужно объяснять причину отказа. В конце концов, это ваше личное дело, почему вы отказали. Так же правильная политика- советовать своих знакомых репетиторов. Так ты и ученику поможешь, и знакомому.
Хорошая статья! Чтобы найти все-таки «своих» учеников, на мой взгляд, лучше прислушаться к этой статье) Она содержит очень много полезной информации, которая поможет начинающим репетиторам в будущем. Ведь опытный репетитор, так сказать, профессионал, мастер своего дела, и действительно много что может подсказать, так как он в свое время это тоже все прошел. Успехов)
Статья мне очень понравилась! Да, иногда приходиться отказывать ученикам, как было с моим братом. Искали ему репетитора по физике, но 2-3 репетитора отказались, один, например, не мог, из-за того, что было очень много учеников и т.д. но ведь никто нам не соврал! И это правильно, на мой взгляд, говорить правду, что тот или иной ученик не подходит по тем или иным причинам. Мне кажется, что врать это бесполезно, и в конце концов правда еще никому не навредила)
интересная статья! думаю,многим репетиторам приходится сталкиваться с данной проблемой. я согласна с автором. действительно, если репетитору не подходит ученик, то надо об этом говорить . в этом нет ничего плохого.
Проблема, изложенная в данной статье, очень актуальна в настоящее время. Я считаю, что эта информация полезна для изучения не только начинающим репетиторам, но и ученикам и их родителям. Репетитор всегда имеет право на выбор, перед началом обучения провести проверку знаний и уже опираясь на эти данные судить о эффективности обучения. И если обучение не будет приносить пользы, то нужно вежливо и тактично объяснить это ученику.
Зачем писать самой себе столько комментариев???
Анна, комментарии эти пишу не я. У меня просто нет столько фантазии и времени. Не говоря уж про то, что я достаточно уважаю себя, чтобы не писать комментарии на свои собственные статьи. Да и смысла в этом я не вижу, так же, как и вы.
В большинстве своём пишут мои студенты, хотя есть комментарии и репетиторов. Я была бы рада, если бы вы тоже делились своим мнением по тем вопросам, которым посвящены мои статьи.
Что же касается комментариев студентов, то мне они кажутся интересными, потому что отражают взгляды современной молодежи. Иногда ребята рассказывают очень занятные истории из своей жизни. Это очень полезно мне как репетитору, да и другим репетиторам, мне кажется, познакомиться с ними небезынтересно. Это живая обратная связь.
Отказать достаточно просто, соглашусь, репетитор заинтересован в учениках, как и ученики в нём, но если ученик не имеет какой-либо способности или желания учиться, то зачем тогда его обучать, только трата времени, для отказа можно найти много подходов, ведь всегда можно культурно и понятно изъяснить данную ситуацию родителям или самому ученику, что толку от этого не будет, сколько не плати… Даже приведу такую цитату «Говоря ДА другим, убедитесь, что не говорите НЕТ себе. ©Пауло Коэльо». Поэтому отказывать нужно и не боятся этого.
Отказывать нужно, но не все могут. Ведь есть же люди которые просто боятся отказать, так как в голову лезут мысли: «А, что если учеников больше не будет?» или «Вдруг он будет всем рассказывать о моей неопытности? (если отказ заключается в неопытности). Это нужно преодолевать. С другой стороны, можно, узнав из телефонного разговора с учеником, принять его и подготовиться к теме, по которой у него вопросы.
Отказывать-тяжело и надо уметь, увы, это сможет не каждый. Но я считаю, что нужно дать шанс каждому, ибо, опытный репетитор к каждому должен найти подход, а если он еще и начинающий, то отказываться ему не имеет смысла, выбирать может только известный и зарекомендовавший себя репетитор.
для меня репетиторство — периодическая подработка, но учеников я выбираю тщательно. я работаю на высоком уровне, предпочитаю брать взрослых, потому что мне это ближе. также, если просят, и если все устраивает, беру школьников, почему нет. сейчас после первого урока буду отказывать второкласснице с очень неприятной мамой и неподходящими условиями. не хочу с ними работать — мне этого достаточно, а по телефону не понять, надо смотреть на людей.
Согласна, при личной встрече получаешь более полное представление об ученике и его родителях.