Самая близкая к профессии репетитора – профессия учителя. Действительно, и учитель, и репетитор обучают своих учеников, щедро передают им свои знания, умения и одновременно воспитывают.
Однако у этих безусловно родственных профессий есть и достаточно существенные отличия.
1) Первое различие, которое сразу бросается в глаза, это то, что учитель работает сразу с целым классом, а репетитор, как правило, с одним учеником, реже — с двумя или тремя. Этим обусловлено главное достоинство занятий с репетитором, то, ради чего ребята к нему ходят, а родители платят немалые деньги, – индивидуальный подход к каждому ребёнку.
2) Учитель должен иметь педагогическое образование или хотя бы быть в процессе его получения, то есть учиться в вузе, дающем право называться преподавателем.
Репетитор далеко не обязательно должен быть дипломированным педагогом. Репетитором может быть (и довольно часто бывает) человек, имеющий какое-либо высшее образование, студент, даже школьник. Главное – чтобы он мог помочь ученику в изучении предмета.
3) Учитель является наёмным работником в школе. Поэтому его труд оплачивает государство из налогов, которые платят работающие граждане России.
Репетитору платят родители ученика. Хочу подчеркнуть, что платят именно родители, то есть тут они являются заказчиками, работодателями, хотя деньги чаще всего отдаёт непосредственно ученик.
4) Учитель во многих аспектах больше зависит от отношения к нему директора школы, завуча, чем от реального качества своей работы.
Репетитор же работает в рынке, тут его репутация и доход напрямую зависят от его профессионализма, от того, как он умеет строить отношения с учениками и родителями, какие результаты получают дети от занятий с ним.
5) Если школьный учитель почему-либо не нравится ученику или его родителям, то обычно они вынуждены терпеть и мириться с этим обстоятельством.
Если же не нравится репетитор, то дети уходят от него, ищут другого.
6) Учитель работает по учебному плану и не может от него сильно отклоняться. Даже если ученики недостаточно еще усвоили материал, учитель идет дальше. Более того, в школе предполагается, что материал, который изучали раньше, ребята знают. Если ребёнок чего-то недопонял, пропустил материал по болезни, то это его проблемы.
Репетитор не может оставлять без внимания пробелы в знаниях ученика. Он должен быть готов в любой момент объяснить непонятное, напомнить необходимые сведения, причем в сжатой, доступной именно этому ребёнку форме. Поэтому репетитор обязан быть всегда в тонусе, прекрасно знать предмет, быстро ориентироваться в нём, держать свои знания в стройной системе.
7) В отличие от учителя, репетитор не только преподаёт, но и сам ищет учеников, организует рабочее место, планирует расписание занятий, то есть является одновременно организатором и исполнителем своей деятельности. Это требует от него более широкого спектра знаний и умений.
Вы согласны с теми отличиями учителей и репетиторов, которые я описала? А какие вы видите различия между этими профессиями? Напишите своё мнение в комментариях.
P.S. Дорогие коллеги, репетиторы и учителя, позвольте поздравить вас с нашим профессиональным праздником – ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!
Напомню, что День учителя начали отмечать еще в Советском Союзе, указ об этом был издан 29 сентября 1965 года. Начиная с 1980 года, мы праздновали его в первое воскресенье октября.
В 1994 году ЮНЕСКО было введено празднование Международного дня учителя 5 октября. Россия сразу же присоединила празднование «своего» Дня к этой дате, поэтому с 1994 года День учителя в России отмечается 5 октября. А сегодня это еще и совпало с первым октябрьским воскресеньем.
Желаю вам, друзья, получать удовольствие от процесса вашей работы и удовлетворение от её результатов! Пусть ученики с удовольствием ходят на ваши занятия и радуют вас своими успехами!
- 7 навыков высокоэффективных репетиторов
- Я не люблю, когда на меня кричат
- Интервью с бывшей ученицей о репетиторах
Доброго времени суток!
Прежде всего хочу поздравить Вас, а также всех учителей, преподавателей и репетиторов с вашим профессиональным праздником! Здоровья, терпения, заботы близких! Внимательных начальников, старательных и благодарных учеников, достойной зарплаты!
И о самой статье.
Со всем соглашусь, разве что кроме 1-го пункта, ибо есть такие школы, где общее количество учащихся не превышает 20 /Если заинтересуетесь, могу даже вам адрес написать такой школы/, и поэтому аналогично репетиторству преподаватель находит индивидуальный подход к каждому, даже если он не особо это и хочет))
Еще раз с Праздником и спасибо за информативную и интересную статью!
Большое спасибо, Данил, за поздравление!
Насчет вашего замечания по первому пункту статьи. Оно было для меня довольно неожиданным. Наверное, бывают и такие маленькие школы, скорее всего, где-нибудь в сельской местности. Или вы говорите про частную школу в городе?
Именно так! Именно сельские школы и имел ввиду!))
Очень интересный материал. Позволяет четко увидеть разницу между репетитором и учителем. Действительно, если учитель — наёмный работник, винтик системы, то репетитор — более продвинутый человек, работает в рынке. С одной стороны, он более независим, более мобилен, с другой — не так защищен социально, как учитель: нет оплаты больничных, например. С другой стороны, можно это рассматривать как плюс, поскольку заставляет репетитора больше следить за своим здоровьем.
Хочу обратить внимание что не все родители согласны отдавать своего ребенка репетитору не имеющему образования в этой сфере, но я считаю что многие учителя имея образование педагога могут гораздо меньше чем репетитор. Статья полезна для родителей так как многие родители сталкиваются с проблемой поиска репетитора для своего ребенка, это статья может им в этом помочь.
Кирилл, обычно родители не спрашивают, имеет ли репетитор педагогическое образование.
На мой взгляд, эти профессии отличаются еще тем, что учитель может быть не готов к уроку — и дать ученикам, например, какую-нибудь самостоятельную работу. Репетитор должен быть готов всегда к занятию с учеником. Хотя бывают такие репетиторы (мне говорили знакомые), что дают решать задачи, а сами уходят пить чай.
Очень занимательная статья. Она заставляет задуматься о более качественном получении знаний у репетитора, чем у обычного учителя. Когда я учился в школе мне было сложно понять весь материал, предлагаемый моим учителем и поэтому, я очень плохо учился. Но узнав об услугах репетитора я решил записаться на занятие. И через 3 занятия с ним я начал разбираться в предмете и у меня появилось желание учиться. Ваша статья — это самое доходчивое объяснение разницей между учителем и репетитором.
Учитель работает и пытается передать материал всем ученикам сразу, кто-то поймет, а кто-то нет, или же не захочет понимать. Репетитор же занимается с тобой индивидуально, соответственно ты уже понимаешь и запоминаешь материал, занимаясь один на один. С репетитором у тебя будет интерес заниматься, ведь они намного добрее учителей. Учитель в школе себя показывает с одной стороны, а дома он совершенно другой человек. Спасибо за статью, очень понравилась.
статья помогла разобраться мне в основных отличиях учителя от репетитора ,да я согласна с автором статьи , в том что
учитель придерживается учебного плана , что не всегда в пользу ученику , а занятия у репетитора выевляют слабые места ученика и могут их справить , в этом и есть вся прелесть репетиторства .
Я полностью согласен с автором. Особенно верен пункт №6, репетитор, в отличии от учителя, даёт углубленное представление о предмете, обращая внимание на мелочи, которые порой упускают школьные учителя.
Очень интересная и познавательная статья. Мне как читателю очень понравилась эта статья. Узнала для себя очень полезную информацию.Полностью согласна с автором статьи. Репетитор уделяет больше внимания ученику и дает более углубленные знания,чем учитель, тем самым ученик более лучше понимает предмет и сдает экзамены на более высокие баллы. С прошедшим праздником Вас дорогие преподаватели!
Я полностью согласна со всеми вышеперечисленными отличиями.
Имея опыт занятий с репетитором, лично меня устраивал тот факт, что занятия проходят более спокойно, углублённо и результативно. Репетитор, в отличии от учителя, не отвлекается на других учеников, которые не заинтересованы в получении знаний. Учитель, порой тратит много сил и времени на установление дисциплины в классе. Репетитор работает в более спокойной обстановке. Он чувствует моральную ответственность за знания, которые даёт. Репетитор индивидуально подходит к каждому ученику. Учителя являются в некоторой степени заложниками системы образования, порой им просто не хватает времени на выявление индивидуальных особенностей ученика.
Очень многие обращаются за помощью к репетиторам. Кому-то нужно, чтобы репетитор только научил, а кто-то хочет и интересного общения с хорошим человеком,(может, учитель — груб или не приветлив) поэтому репетитор, во-первых, должен расположить к себе ученика, но это лишь мое мнение.
Данная статья мне очень понравилась. Я полностью согласен со всеми отличиями учителей и репетиторов. Репетитор уделяет больше внимания ребенку и дает больше знаний,чем учитель следовательно ребенок лучше понимает предмет. Но и согласен С Данилом так как сам учился в сельской школе и в классе было 17 человек поэтому учителя успевали дать почти весь материал и находили индивидуальный подход к каждому ученику.
Спасибо за чудесную статью. Хоть я и сама училась в городской школе, у меня в классе было всего 14 человек. Хоть и был класс социально-гуманитарной направленности, не чувствовалось,что учитель пытается донести информацию до каждого (сейчас имею в виду профильные предметы, к примеру,историю,обществознание,право). Он говорил просто в пустоту. Это немного раздражало, и,приходя на дополнительные занятия,факультативы,где сидело от силы 3 человека, преподаватель действительно «раскрывался» и работал с каждым по отдельности. Согласна,конечно, чо репетитор использует индивидуальный подход к каждому, но считаю,всё же, эти профессии больше схожи,чем различны. Но это мое субъективное мнение.
Профессия учителя и репетитора очень схожы почти во всем,но отличия все таки есть.Репетитор как бы вкладывает в ученика душу,он занимается с каждым учеником индивидуально,а учитель просто дает материал всей группе кто понял ,тот понял. И учитель и репетитор занимаются обучением,но учитель обучает группу,класс и не может объяснять каждому на понятном ему языке ,кто-то понимает ,кто-то нет.А репетитор работает с учеником один на один ,репетитор подстраивается и объясняет каждому ученику так как ему привычно и понятно,и в этом их главное отличие.
Огромное спасибо за информативную статью! Я полностью согласен с мнением автора. Особенно мне знаком пункт №6, потому-что сам сталкивался с этим. И именно по этой причине мне пришлось обратиться к репетитору по русскому языку, так как я пропустил очень много материала из-за болезни и возвращаться к пройденному учитель не хотел.Также мне знаком пункт №5. Ведь когда происходят разногласия между учеником и учителем, то учиться очень сложно.
Самой яркой отличительной чертой между учителем и репетитором, я считаю их отношения с учеником и наоборот. учителю не всегда удается найти общий язык со всеми своими учениками, а у репетитора это является главной целью. Отношение самого ученика к репетитору немного отличается, он более серьезно подходит к этому вопросу- не опаздывает на занятия, учит все что ему задают, пытается вникнуть в каждую тему, которую объясняет ему репетитор.
Вика, совершенно согласна с вами, что главная цель репетитора — найти общий язык с учеником.
Еще важно, что вы отметили, что ученик более серьёзно относится к занятиям с репетитором, чем к школьным урокам. Как вы думаете, почему так происходит?
во-первых, это, конечно же, плата за обучение. ведь если мы платим, то хотим что-то получить в замен. во-вторых, ученик с репетитором чувствует себя более смелей чем в классе. он может задать вопрос, если он что-то не понял, и ему объяснят это хоть десять раз подряд и при чем, разными способами. к тому же, в настоящее время репетиторы чаще всего в возрасте 20-35 лет, следовательно, ученикам проще с ними общаться, ведь такие репетиторы с нами «на одной волне». в-третьих, если ты ходишь к репетитору, то ты просто обязан, в первую очередь перед самим собой, узнать много нового, чтобы потом не было стыдно, если зададут такой вопрос как, к примеру -ТЫ ХОДИШЬ К РЕПЕТИТОРУ, А ЧТО НОВОГО И ИНТЕРЕСНОГО ТЫ ТАМ УЗНАЛ?
Да, интересно узнать ваше мнение.
1) Вы подтверждаете, что бесплатное не ценится. Хотя, конечно, за работу учителя родители тоже платят (в виде налогов государству, которое потом из этих денег платит учителю). Но ведь ученики этих денег не чувствуют. А вот когда отдают деньги репетитору — чувствуют.
2) Да, действительно, когда ты знаешь, что можно задать вопрос, и тебе объяснят, то это мотивирует размышлять над предметом, пытаться разобраться. А если нет уверенности, что помогут в случае затруднения, то не хочется и начинать что-то делать.
3) Очень интересное ваше замечание, что репетиторы помолодели. Да, мне тоже кажется, что это стало трендом — репетиторами чаще, чем раньше, становятся молодые.
У Учителя основная цель научить! Поскольку индивидуально-личностный подход в больших классах не возможен, не все ученики равномерно усваивают учебный материал.
Репетитор это тоже учитель, целью которого является научить или подтянуть отстающего ученика за некоторое материальное вознаграждение (в качестве стимула для работы).
В Школе были небольшие проблемы с преподавателем физики, очень много занятий пропускал из за соревнований, поэтому отношения не особо сложились, пришлось искать репетитора, она быстро нашла со мной общий язык и в течении года я знал физику почти на отлично!!
Доброго времени суток. Данная статья очень понравилась, показано достаточно примеров, чем же все таки они различаются. Действительно, преподаватель дает знания всему классу, а репетитор индивидуально каждому, объясняя любой не понятный вопрос данной темы. Даже учителя, которые в свое свободное время занимаются репетиторством, показывают пример различия этих двух профессий, так как перед всем классом учитель ставит себя совершенно иначе, чем перед одним учеником. Спасибо.
Статья очень информативна и интересна. Профессии в целом похожи, но есть ряд важных различий, которые и предоставлены выше. Также хочу добавить, что не все учителя относятся ответственно к своей профессии.Тяжело уделять каждому ученику и время и внимание на уроке,особенно,если класс большой.Репетитор сосредоточен на одном ребенке и позаботится о том,чтобы он усвоил информацию. Значит знания, полученные от репетитора чаще всего более качественные.
В данной статье очень четко разделена грань между учителем и репетитором. Все различия абсолютно верны и добавить мне к сожалению нечего, поэтому можно сделать вывод, что Вера Александровна одновременно высококвалифицирована как в преподавательской деятельности, так и в репетиторской. В моей школе был один преподаватель, который старался ориентировать свой стиль проведения уроков в сторону «репетиторского» стиля проведения занятий, невооруженным взглядом было заметно, ей это давалось с огромным трудом. Спасибо за внимание.
Статья оказалась очень полезной. Грань учителя и репетитора разделена верно, репетиторы всегда пользуются спросом учеников, родители всегда хотят, чтобы их дети имели хорошее образование, а репетиторы зачастую являются успешным показателем подготовки. Конечно если ученик сам не захочет получить хорошее образование, то ни учитель, ни репетитор не сможет ему помочь, в первую очередь он должен сам этого захотеть. Спасибо.
Добрый вечер. Безусловно, школьные учителя компетентны в своем предметы, но из-за стандартов и планов, многие педагоги не до конца могут раскрыть свой потенциал, спешат, перепрыгивают с темы на тему, а бывает и хуже их вовсе пропускают, что не лучшим образом отражается на результатах ученика. Репетитор, как Вы правильно отметили, заинтересован в повышении профессионализма и усовершенствовании своих занятий, а значит и уровень знаний и подготовки становится на порядок выше, ведь доход репетитора целиком и полностью зависит от его самого. Спасибо за интересную статью.
Интересная статья! Хочу поделиться своей историей. В моем 11 классе практически все сдавали ЕГЭ по предмету обществознание. Учитель имеет большой опыт, обладает большими и качественными знаниями данного предмета.Для того, что бы сдать экзамен на высокие баллы разумеется школьных занятий не достаточно. И поэтому ученики записываются на репетиторство к данному учителю. Я считаю, что из-за этого на уроках мы часто разговаривали на отвлеченные темы, тем самым не готовясь к ЕГЭ. Зато на платных занятиях подробно изучали предмет, решали тесты. Этой историей я хочу сказать, что действительно репетитор уделяет больше внимания ученику, чем учитель в классе.
Не могу не согласится с вами. На мой взгляд изложены все факты отличия. Всё-таки, так как я считаю, что репетитор — это в тоже время и учитель (наверное, процентов 70 учителей подрабатывают репетиторами, остальные 25 пенсионеры), то эти различия особой роли не играют. Я считаю, что репетиторство не должно быть основным доходом, а только в качестве дополнительного, иначе это огромный риск остаться без заработка.
В вашей статье сказано, что учитель часто зависит от отношения к нему со стороны администрации, чем от качества своей работы. А уж если учитель неординарный, требовательный, имеет свое мнение и свой взгляд на обучение, не согласное с требованием администрации, то начинается междоусобица страдает качество обучения детей. Встречалась с этим в своей школе, когда у нас уволился очень сильный(по качеству обучения) учитель математики. Наш класс ощутил недостаток знаний, когда приходили другие учителя. Спасибо за интересную статью.
Вышесказанные отличия безусловно правильные, но с моей точки зрения, связь «репетитор-ученик» немного иная. Есть два варианта хода событий: когда сам ученик понимает, что нуждается в помощи и когда родители видят картину и заставляют ходить ребенка к нему. Во втором случае занятия будут не совсем полезными, т.к. Ребенка заставили, у него нет желания, следовательно, он будет по другому относиться. На мой взгляд, успех репетиторства заключается в желании и заинтересованности ученика.
Репетитор от учителя отличается тем что, учитель будет рассказывать всему классу,а не одному конкретному человеку, а репетитор будет заниматься индивидуальным обучением, более глубокое разбирание учебного предмета.
На индивидуальном обучение, ученик поймет больше, чем на уроке.Также отношения учителя и ученика не всегда хорошие, а с репетитором, все наоборот, он будет тебе помогать в любом случае, так как это же в его интересах.
Спасибо за интересную статью! Со всеми вышеперечисленными пунктами я несомненно соглашусь. Учитель дает общую базу знаний, которую каждый ученик усваивает по-разному. А репетитор заполняет все пробелы в знаниях и разбирать одну тему с учеником репетитор будет досконально, пока ученик не поймет ее. Согласна с тем что репетитор не обязательно должен быть дипломированным педагогом, у некоторых студентов хорошо получается быть репетиторами, ведь они сами недавно сдавали ЕГЭ. Также мне кажется что репетитор всегда находит нужный подход к ученику, в отличие от большинства учителей. Поэтому репетиторы больше помогают ученику в сдаче экзаменов.
Спасибо за статью! Очень четко проведена грань между учителем и репетитором. И учась в школе пришлось столкнуться с пунктом №5. По болезни пропустила важный материал по математике из-за чего пришлось идти к репетитору, так как учитель отказался объяснять этот материал, объясняя нехваткой времени. К сожалению и с пунктом №6 тоже пришлось столкнуться, и ведь, правда, ничего не изменить, остается лишь мериться с данной ситуацией.
Моё мнение. Учитель от репетитора отличается тем, что репетитор отдаётся полностью своему ученику в сфере знаний. Многие ученики стесняются спросить на уроках учителя и уходят не поняв материал. Обычно с репетиторами таким ученикам легче, один на один им легче сосредоточиться и они всегда могут спокойно спросить у своего репетитора всё что угодно.
Интересно,честно говоря я даже не думала, что между репетитором и учителем так много разного. Спасибо большое,что написали эту статью!
Учитель от репетитора отличается тем, что репетитор занимаясь индивидуально с учеником даёт на много больше знаний и может лучше преподать предмет ему. В наше время без репетиторов не обойтись, так как учителя выбирают себе любимчиков , а остальные дети остаются без положенных им знаний!
Поднятая тема довольно интересная, но всё же я бы добавил немного с моей точки зрения: в пункте №4 я бы добавил то, что учитель не слабо зависит от отношений не только между персоналом, но и от отношения с самими учениками; в пункте №6 я бы заметил то, что учителю (не смотря на учебный план) ученики могут задавать разные вопросы (даже не по теме, главное по предмету) и тем самым разница между репетитором и учителем немного уменьшается, и снова опираясь на пункт №4, если между учителем и учеником хорошие отношения, то учитель не станет закрывать глаза на пробелы в знаниях ученика.
Как я уже писал, на мой взгляд главное отличие в работе репетиторов и учителей-это собственно, то что репетитор работает на себя сам, а учитель работает на школу, исходя из этого и создается разность в зарплате, репетитор получает больше нежели простой учитель, что вполне закономерно, так как на шею репетитора, выпадает больше препятствий нежели на учителя.
Ну эта оценка общая оценка. Во многих школах возможно так и есть. Но в моей, например, учителя очень качественно подбирают материалы к каждому занятию. Программу мы проходили параллельно с дополнительными знаниями по предмету, который мы хотели сдавать. Важным фактором остается только желание репетитора или учителя качественно обучить ученика.
Результатом качества знаний, полученных учеником от учителя, скорее всего является добросовестность учителя, ибо репетитору выгодно заниматься, давать и доступно «разжевывать» своему ученику весь материал, потому что это его хлеб, его работа. Учителя-же не могут, а иногда, не особо хотят и обращают внимания на отстающих учеников, поскольку у них есть программа и их зарплата не зависит от того, понял-ли ученик тему,или нет-главное, чтобы большинство понимало, поэтому, естественно, репетитор даст больше знаний.
Я могу добавить, что зарплата учителя определяется государством и варьируется сравнительно в небольших пределах. Репетитор сам назначает цену за урок. Стоимость уроков разных репетиторов может очень сильно различаться
Все разграничивают профессию учитель и репетитор, а в жизни одно и тоже, учитель учит в школе и получает за это зарплату от государства, а репетитором он является во вне рабочее время у тех же учащихся кому не дал знаний на уроках, и вознаграждение за это ему платят родители при чем в 99,9% случаях репетитор он же учитель не платит с этих доходов государству налоги.Потому что это у нас норма….. Вопрос остается открытым учитель, бедняжка который получает маленькую зарплату или репетитор очень удобно устроившийся на шее у государства. И еще хочу напомнить деньги родители платят немалые, вот и посчитайте….
Добрый день.
очень интересная статья. Скажу прямо, мое мнение почти полностью совпадает. Я несколько лет работаю репетитором, а последний год еще и в частной школе. как репеитор, удовлетворен полностью. Нахожу оьбщий язык, добиваюсь взаимопонимания и результатов. в школе — хуже Там родители тоже платят. Но то ли количество учеников больше, то ли мотивация иная, но в школе мне работается гораздо труднее, деети не мотивированы, а мне трудно мотивировать их всех (отдельные ученики не в счет, я не могу отдельно работать с ними). Плюс ко всему, в школе есть директор и завуч. Это напрягает, поскольку директора и завуча интересует не результат (знания0), а нечто иное
Репетитор посещает семью ученика.Больше и лучше знает быт.Часто его ученик воспринимает как друга.Рассказывают свои тайны.НЕ ВЕДЕТ НИКАКУЮ УЧЕБНУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ!!
Учитель и репетитор — совсем разные вещи! Учитель рассказывает ДЛЯ ВСЕХ 1 РАЗ, не индивидуально… Без доп помощи репетитора действительно деткам не справиться… в школе все подготовленные к урокам. Я сама репетитор, на Кеду постоянно «зависаю» и читаю о профессиях, ну и конечно о своей. В наше время ребятишкам тяжко без помощи взрослых.